Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani, in occasione della Giornata Mondiale di Sensibilizzazione sull’Autismo (2 aprile), istituita dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite con la risoluzione A/RES/62/139, richiama l’attenzione della comunità educante, delle istituzioni e della società civile sulla necessità urgente di superare approcci superficiali e meramente celebrativi per abbracciare una prospettiva autenticamente fondata sui diritti umani.
Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani, in occasione del 24 marzo, Giornata Internazionale del Diritto alla Verità in relazione alle gravi Violazioni dei Diritti Umani e della Dignità delle Vittime, richiama l’attenzione della comunità educante, delle istituzioni e dell’opinione pubblica su una delle questioni più complesse e urgenti del nostro tempo: il diritto alla verità come fondamento irrinunciabile di ogni ordinamento democratico autentico. In un contesto globale attraversato da conflitti, narrazioni distorte e progressiva erosione della fiducia nelle fonti informative, la verità non rappresenta soltanto un valore etico, ma una vera e propria infrastruttura civile, senza la quale il patto sociale si indebolisce e la giustizia perde consistenza.
Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani intende restituire alla Giornata Internazionale della Felicità (20 marzo), istituita dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite con la risoluzione A/RES/66/281, una densità culturale e pedagogica spesso offuscata da narrazioni superficiali e mediaticamente semplificate. In un panorama comunicativo che tende a banalizzare il concetto di felicità riducendolo a slogan o a rappresentazione estetica del benessere, si impone con urgenza una riflessione più rigorosa, capace di ricollocare la felicità all’interno del lessico dei diritti e delle responsabilità collettive.
La giornata internazionale per l’eliminazione della discriminazione razziale viene celebrata ogni anno il 21 marzo. La data del 21 marzo è stata scelta per ricordare quando il 21 marzo del 1960, in Sudafrica, in piena apartheid, la polizia ha aperto il fuoco su un gruppo di dimostranti di colore uccidendone sessantanove e ferendone 180. Questo, è tristemente ricordato come il massacro di Sharpeville.
Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani esprime il proprio profondo cordoglio per la scomparsa dello studente venticinquenne dell’Università “La Sapienza”, la cui morte improvvisa ha destato sgomento e interrogativi nell’opinione pubblica e nella comunità accademica. In questi giorni di attesa e di cautela, mentre proseguono gli accertamenti necessari a chiarire la dinamica dei fatti, riteniamo doveroso ribadire l’importanza di un approccio rispettoso e rigoroso, capace di preservare la dignità del giovane e il dolore della sua famiglia.
Comunicato Stampa Coordinamento Nazionale - Urgente promuovere nelle scuole percorsi didattici sull'educazione all'empatia e sull'educazione emotiva
Il Coordinamento Nazionale dei Docenti della disciplina dei Diritti Umani in occasione della Giornata mondiale della Radio, 13 febbraio, intende sottolineare l’importanza di quest’ultima e promuovere nelle scuole italiane la radio come il più efficace, economico e immediato mezzo di comunicazione.
La notizia uscita negli ultimi giorni sull'aggressione ai danni di un detenuto da parte della polizia penitenziaria, nel carcere di Reggio Emilia, ci ha lasciati profondamente scossi.